Spring Testing Information

January 24, 2024

Dear Parents/Guardians,

Federal and Ohio statutes require students to take Ohio State Assessments, High School End of Course Exams, the ACT for grade 11, and assessments for grades 6-8.  Below is the schedule of assessments for Harding, grades 6-11, for this Spring of 2024.  A “live” calendar link is available by clicking Here.  Please check each day for any changes/updates.  Refer to your child's schedule on Infinite Campus in order to know which assessments they are required to take.  Infinite Campus messengers will also be sent to parents and students with notification of testing days.  The end of course exams are needed to earn a high school diploma, and it is imperative that students attend these test sessions and give them 100% effort.   Please make every effort to schedule appointments around testing days.

 

This spring, we would like to try an adjusted testing schedule.  Reasons for this include less time testing & more instruction with smaller groups of students testing in classrooms versus a large group in the gymnasium.  This would also allow us to administer one subject per day across several grade levels.  

 

There would be four days that we will have a late start schedule, and this would only be for students NOT testing:  April 10, 11, 16 & 17.  The schedule for those four days is below.  All other days on the calendar will be normal school days with a separate testing location for testers.



Testing Block     8:10-10:45  

MS Lunch 1/HS Adv.           10:48-11:28 All Non-testers Arrive 

HS Lunch 2/MS Adv.     11:31-12:11

A Block             12:14-12:54  

B Block         12:57-1:37

C Block             1:40-2:20   (ACC first year students report at 1:40)

D Block       2:23-3:03

 

                                                      

 

 

                                                  

                                                     April/May 2024

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

1  Spring Break

2  Spring Break

3  Spring Break

4  Spring Break

5  Spring Break

No School

(due to solar eclipse)

9  

10  All ELA Part 1


Grades 6-8 & Eng 2 Testers


Altered schedule

11  All ELA Part 2


Grades 6-8 & Eng 2 Testers


Altered schedule

12  

15  

16  All Math Part 1


Grades 6-8, Alg 1 & GeometryTesters


Altered schedule

17  All Math Part 2


Grades 6-8, Alg 1 & Geometry Testers


Altered schedule

18  

19  

22  

23  8th grade Science


Normal bell schedule

24  Biology


Normal bell schedule

25 

26  

29  

30  American History


Normal bell schedule

Government


Normal bell schedule

3  



Students who are remote will be expected to be on time for testing, or they will not be admitted.  They will be dismissed once testing has concluded.

 

March

MON

TUE

WED

THU

FRI

11

12

13

14


ACT Day for all 11 grade


Juniors arrive at 7:45.  Testing will conclude at 12:30, and juniors will be dismissed.  


Grades 6-8 will have a regular day.


Grades 9 & 10 will have remote assignments.


Seniors will work on senior projects and community service hours.  Some seniors will be required to report 8:13-3:05 to work on Rise Up.

15

 

If you have any questions or concerns regarding state testing, please contact the high school office at 440-354-5400 or contact me by email at mjurick@fhevs.org.

 

Respectfully,

 

Mrs. Michelle Jurick

School Counselor



Harding Electronic Device Policy During Ohio State & National Assessments

 

The prohibited use of devices (including, but not limited to, cell phones, smart watches, Airpods, and other wi-fi enabled, non-testing devices) is in effect from the time students are admitted to their testing room until they are dismissed at the end of the test, including break times. Specifically: 

 

•Students may not handle or access a cell phone or any electronic device at any time in the testing room or during break times (including going to the restroom). 

•All devices, including cell phones, wearable devices, and Airpods, must be turned off and placed outside the testing location.  Test administrators will collect all items once students have entered testing locations. 

• Listening to music while actively testing is not permitted, and doing so can be grounds for an assessment invalidation.

•Students who use an electronic device for medical purposes (for example, glucose monitoring or hearing aid) may have access to the device during testing. The device should only support the student during testing for medical reasons.

• Students will be permitted to use electronic devices after testing outside the testing location once testing has been completed. 

•If students access a device or it activates an alarm in the testing room or during break times, they will be dismissed, their test may not be scored, and their phone or device may be taken away.

 

Students who fail to adhere to the guidelines set forth will be dismissed from the testing location, their test will not be scored, and it can be invalidated, and their device will be confiscated. Students may also be subject to other school penalties. Failure to complete necessary state assessments may also put students behind on their graduation track.


















As we approach the upcoming state testing assessments, we are reaching out to you with some important information and guidance on how you can support your child in preparing for these assessments.

State testing assessments play a crucial role in evaluating the academic progress of our students and providing valuable insights into their strengths and areas for improvement. With your involvement and support, we can create a positive and encouraging environment for our students during this testing period.

Here are a few ways you can help prepare your child for state testing assessments:

  • unchecked

    Encourage Regular Study Habits: Ensure your child establishes a consistent study routine. Encourage them to regularly review class notes, textbooks, and additional study materials. Consistent, focused study sessions can greatly contribute to their confidence and preparedness. 

  • unchecked

    Healthy Lifestyle Choices: A well-balanced diet, regular exercise, and adequate sleep are crucial for optimal cognitive function. Please ensure your child gets enough rest and maintains a healthy lifestyle leading up to the testing period.  

  • unchecked

    Effective Time Management: Help your child practice effective time management skills. Teach them to allocate time wisely during the test and approach different sections strategically. Time management is vital to completing the test successfully. 

  • unchecked

    Provide Emotional Support: State testing assessments can be stressful for students. Offer emotional support and reassurance. Remind them that these assessments are just one measure of their academic progress and their efforts leading up to the tests are commendable.

  • unchecked

    Create a Quiet Study Environment: Ensure your child has a quiet and comfortable space for studying. Minimize distractions and provide them with the necessary tools and resources. A focused study environment can enhance concentration and retention.

  • unchecked

    Familiarize yourself with Test Formats: Familiarize your child with the format of the test. Practice tests and sample questions can help them become more comfortable with the structure of the assessments and the types of questions they may encounter.  Click HERE to be directed to the Ohio Department of Education Practice test website.  

  • unchecked

    Communication with Teachers: Maintain open communication with your child's teachers. Feel free to reach out if you have any concerns or questions about the testing process. Teachers can provide valuable insights and additional resources for preparation.

  • unchecked

    Fully Charged Chromebook: Please have your child come to school with a fully charged Chromebook daily.  

Thank you for your continued support in your child's education. We can create an environment that fosters success during state testing assessments with a collaborative effort between parents, teachers, and students.

If you have any specific questions or need further assistance, please feel free to contact us. We appreciate your dedication to your child's academic success.

Estimados padres/tutores,

Los estatutos federales y de Ohio exigen que los estudiantes tomen las evaluaciones del estado de Ohio, los exámenes de fin de curso de la escuela secundaria, el ACT para el grado 11 y las evaluaciones para los grados 6 a 8. A continuación se muestra el calendario de evaluaciones de Harding, grados 6-11, para esta primavera de 2024. Un enlace al calendario "en vivo" está disponible haciendo clic aquí. Por favor verifique todos los días para ver si hay cambios o actualizaciones. Consulte el horario de su hijo en Infinite Campus para saber qué evaluaciones debe tomar. También se enviarán mensajeros de Infinite Campus a los padres y estudiantes con notificación de los días de exámenes. Los exámenes de fin de curso son necesarios para obtener un diploma de escuela secundaria y es imperativo que los estudiantes asistan a estas sesiones de prueba y se esfuercen al 100%. Haga todo lo posible para programar citas alrededor de los días de exámenes.

Esta primavera, nos gustaría probar un calendario de pruebas ajustado. Las razones de esto incluyen menos tiempo para realizar pruebas y más instrucción con grupos más pequeños de estudiantes que realizan pruebas en las aulas en comparación con un grupo grande en el gimnasio. Esto también nos permitiría administrar una materia por día en varios niveles de grado.

Habrá cuatro días en los que tendremos un horario de inicio tardío, y esto sería solo para estudiantes que NO tomen exámenes: 10, 11, 16 y 17 de abril. El horario para esos cuatro días se encuentra a continuación. Todos los demás días del calendario serán días escolares normales con un lugar de prueba separado para los examinadores.

 

Bloque de pruebas 8:10-10:45

MS Almuerzo 1/HS Avanzado. 10:48-11:28 Llegan todos los que no han realizado pruebas

Almuerzo HS 2/MS Avanzado. 11:31-12:11

Un bloque 12:14-12:54

Bloque B 12:57-1:37

Bloque C 1:40-2:20 (los estudiantes de primer año de ACC se presentan a la 1:40)

Bloque D 2:23-3:03

Abril Mayo 2024

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

1  

Vacaciones de primavera



2  ​Vacaciones de primavera

3  ​Vacaciones de primavera

4 ​Vacaciones de primavera

5  ​Vacaciones de primavera

No hay clases

(debido al eclipse solar)

9  

10  Todo ELA Parte 1


Grados 6-8 e Ing. 2 Probadores


Horario alterado

11 Todo ELA Parte 2


Grados 6-8 e Ing. 2 Probadores



Horario alterado

12  

15  

16 Todas las matemáticas parte 1

Grados 6-8, Álgebra 1 y Probadores de Geometría



Horario alterado

17  Todas las matemáticas parte 2


Grados 6-8, Alg 1 y probadores de geometría



Horario alterado

18  

19  

22  

23 Ciencias de octavo grado


Horario normal de campana

24 Biología


Horario normal de campana

25 

26  

29  

30  Historia americana


Horario normal de campana

Gobierno


Horario normal de campana

3  

 

Se espera que los estudiantes remotos lleguen a tiempo a los exámenes o no serán admitidos. Serán despedidos una vez concluidas las pruebas.

Marzo

MON

TUE

WED

THU

FRI

11

12

13

14


Día ACT para todos los grados 11


Los jóvenes llegan a las 7:45. Las pruebas concluirán a las 12:30 y los jóvenes saldrán.


Los grados 6-8 tendrán un día regular.


Los grados 9 y 10 tendrán tareas remotas.


Las personas mayores trabajarán en proyectos para personas mayores y horas de servicio comunitario. Algunas personas mayores deberán presentarse de 8:13 a 3:05 para trabajar en Rise Up.

15



Si tiene alguna pregunta o inquietud sobre los exámenes estatales, comuníquese con la oficina de la escuela secundaria al 440-354-5400 o

contácteme por correo electrónico a mjurick@fhevs.org.

 

Respetuosamente,

 

Sra. Michelle Jurick

Consejero de la escuela


Política de dispositivos electrónicos de Harding durante las evaluaciones nacionales y estatales de Ohio

El uso prohibido de dispositivos (incluidos, entre otros, teléfonos celulares, relojes inteligentes, Airpods y otros dispositivos habilitados para Wi-Fi que no sean de prueba) está vigente desde el momento en que los estudiantes son admitidos en su sala de pruebas hasta su salida. al final de la prueba, incluidos los tiempos de descanso. Específicamente:

 

•Los estudiantes no pueden manipular ni acceder a un teléfono celular o cualquier dispositivo electrónico en ningún momento en la sala de pruebas o durante los descansos (incluido ir al baño).

•Todos los dispositivos, incluidos teléfonos celulares, dispositivos portátiles y Airpods, deben estar apagados y colocados fuera del lugar de prueba. Los administradores de la prueba recogerán todos los elementos una vez que los estudiantes hayan ingresado a los lugares de prueba.

• No se permite escuchar música mientras se realiza la prueba activamente, y hacerlo puede ser motivo de invalidación de la evaluación.

•Los estudiantes que usan un dispositivo electrónico con fines médicos (por ejemplo, control de glucosa o audífonos) pueden tener acceso al dispositivo durante la prueba. El dispositivo sólo debe soportar al estudiante durante la prueba por razones médicas.

• A los estudiantes se les permitirá usar dispositivos electrónicos después del examen fuera del lugar del examen una vez que se haya completado el examen.

•Si los estudiantes acceden a un dispositivo o activa una alarma en la sala de pruebas o durante los recreos, serán despedidos, es posible que no se califique su examen y se les puede quitar su teléfono o dispositivo.

 

Los estudiantes que no cumplan con las pautas establecidas serán expulsados del lugar de la prueba, su prueba no será calificada, puede ser invalidada y su dispositivo será confiscado. Los estudiantes también pueden estar sujetos a otras sanciones escolares. No completar las evaluaciones estatales necesarias también puede retrasar a los estudiantes en su camino de graduación.

A medida que nos acercamos a las próximas evaluaciones estatales, nos comunicamos con usted para brindarle información y orientación importantes sobre cómo puede ayudar a su hijo a prepararse para estas evaluaciones.

Las evaluaciones estatales desempeñan un papel crucial en la evaluación del progreso académico de nuestros estudiantes y brindan información valiosa sobre sus fortalezas y áreas de mejora. Con su participación y apoyo, podemos crear un ambiente positivo y alentador para nuestros estudiantes durante este período de pruebas.

Aquí hay algunas maneras en que puede ayudar a preparar a su hijo para las evaluaciones estatales:

Fomente hábitos de estudio regulares: asegúrese de que su hijo establezca una rutina de estudio constante. Anímelos a revisar periódicamente apuntes de clase, libros de texto y materiales de estudio adicionales. Las sesiones de estudio consistentes y enfocadas pueden contribuir en gran medida a su confianza y preparación.

Opciones de estilo de vida saludables: una dieta bien equilibrada, ejercicio regular y sueño adecuado son cruciales para una función cognitiva óptima. Asegúrese de que su hijo descanse lo suficiente y mantenga un estilo de vida saludable antes del período de prueba.

Gestión eficaz del tiempo: ayude a su hijo a practicar habilidades de gestión eficaz del tiempo. Enséñeles a distribuir el tiempo sabiamente durante la prueba y a abordar las diferentes secciones de manera estratégica. La gestión del tiempo es vital para completar la prueba con éxito.

Proporcionar apoyo emocional: Las evaluaciones estatales pueden ser estresantes para los estudiantes. Ofrezca apoyo emocional y tranquilidad. Recuérdeles que estas evaluaciones son solo una medida de su progreso académico y que sus esfuerzos previos a las pruebas son encomiables.

Cree un ambiente de estudio tranquilo: asegúrese de que su hijo tenga un espacio tranquilo y cómodo para estudiar. Minimizar las distracciones y proporcionarles las herramientas y recursos necesarios. Un entorno de estudio enfocado puede mejorar la concentración y la retención.

Familiarícese con los formatos de las pruebas: familiarice a su hijo con el formato de la prueba. Las pruebas de práctica y las preguntas de muestra pueden ayudarlos a sentirse más cómodos con la estructura de las evaluaciones y los tipos de preguntas que pueden encontrar. Haga clic AQUÍ para ser dirigido al sitio web del examen de práctica del Departamento de Educación de Ohio.

Comunicación con los maestros: Mantenga una comunicación abierta con los maestros de su hijo. No dude en comunicarse si tiene alguna inquietud o pregunta sobre el proceso de prueba. Los profesores pueden proporcionar información valiosa y recursos adicionales para la preparación.

Chromebook completamente cargado: haga que su hijo venga a la escuela con un Chromebook completamente cargado todos los días.

Gracias por su continuo apoyo en la educación de su hijo. Podemos crear un entorno que fomente el éxito durante las evaluaciones estatales con un esfuerzo de colaboración entre padres, maestros y estudiantes.

Si tiene alguna pregunta específica o necesita más ayuda, no dude en contactarnos. Apreciamos su dedicación al éxito académico de su hijo.